jueves, 8 de diciembre de 2016

Descubriendo la ciudad (Tercera tarea)

 En esta entrada os voy a dar pistas sobre una ciudad y tendréis que descubrirla.
¡Ánimo pequeños investigadores!

Su capital comparte nombre con la preciosa región.
Su bandera es roja con un escudo en el medio.
Es una de las siete ciudades más pobladas de España.
Los inviernos son suaves, y los veranos muy calurosos, al estar cerquita del mar.
Por la ciudad pasa un río que cree estar muy seguro.
Un plato muy típico de esta ciudad son los exquisitos Zarangollos.
Tienen un gran equipo de fútbol que se encuentra en primera división.




lunes, 21 de noviembre de 2016

ADIVINA ADIVINANZA...

¡Hola chicos!

Hoy vamos a trabajar las adivinanzas.
¿Podréis descubrirlas todas?

Os propongo que después de intentarlo creéis vosotros una.

 Como el algodón
suelo en el aire flotar,
a veces otorgo lluvia
y otras solo humedad.
____________________
 
 
Las orejitas te tapa
y a la cabeza se ajusta,
mi abuela sabe tejerlo
con un pompón
en la punta.
 
________________
 
 
En invierno que es
cuando vida tengo,
todo el mundo me aborrece.
En verano que en casa me quedo,
todo el mundo me apetece.
 
________________
 
 
Tengo 5 habitaciones,
en cada una un inquilino,
En invierno cuando hace frío,
todos están calentitos.
 
___________________
 
Abriga mucho tu cuello,
cuando el frío nos espanta.
Larga como una gran boa,
suave como un oso panda.
 
_______________
 
 

domingo, 20 de noviembre de 2016

El extraño caso de las desapariciones (Segunda tarea)

Personajes
- Narrador
- Juan
-Víctor
-Conserje

 Érase una vez dos amigos inseparables Juan y Víctor, los niños estaban estudiando en un colegio muy especial. Éstos observaron que cada día al llegar a su clase desaparecían objetos y materiales. Juan remarcó.

-" Víctor, no te has fijado que hoy faltan mesas y sillas".
 A lo que Víctor respondió.

-"Sí, ya llevamos cinco mesas, seis sillas y dos cajas de materiales que han desaparecido en una semana.".

Juan preguntó.

-" ¿Qué estará ocurriendo?"

A lo que Víctor contestó.

-" No lo sé. Pero podíamos descubrirlo".

A Juan se le ocurrió una idea, pero debía consultarla con su amigo. 

-"¿Qué te parece si venimos esta noche para ver que pasa?".

A Víctor esa idea le pareció muy emocionante y dijo.

-" ¡Vale! Quedamos a las 21:00 horas en la puerta del colegio." 

Era una cerrada noche  y oscura, cuando Juan y Víctor se encontraron en  la puerta. Iban a abrir la puerta de hierro, cuando Juan preguntó...

-" Oye Víctor, ¿crees que deberíamos entrar sin permiso?"

A lo que su amigo respondió.

-" Pues claro, no nos va a pasar nada Juan, no te preocupes."

 Ambos niños abrieron la puerta del colegio. A lo lejos se veía una sombra. Víctor asustado llamó a su amigo. 

- "¡Juan, Juan!¿ Has visto lo que hay allí? Parece una persona."

Juan sin darle más importancia siguió el camino hacia edificio principal. Los niños cruzaron el patio, entraron por la ventana del gimnasio que estaba rota, y subieron las escaleras hasta llegar a su clase. Juan susurrando  se dirigió a su amigo.

-" Descubramos que pasa".

 Los niños entraron en la clase cuando de repente se escuchó un ruido. ¡Pum!.
Ambos niños gritaron a la vez. Muy asustados se preguntaron que podía ser eso. 
Víctor propuso a su amigo una cosa.

-" Escondámonos debajo de la mesa de la profesora". 

 El conserje que estaba en su casa, salió corriendo para ver que ocurría.  Los niños desconocían que en el colegio vivía el conserje.  Los dos amigos seguían aterrados cuando Víctor propuso.

-"Creo que deberíamos irnos de aquí".

Los niños decidieron salir corriendo de la clase, cuando comenzaron a escuchar pasos. No dejaban de correr hasta que... ¡Pum! Se chocaron con el conserje. Los niños comenzaron a gritar.

-"  ¡AAAAAAAA! No nos hagas daño, No hemos hecho nada"

A lo que el conserje les respondió,

-"No os voy a hacer nada, pero... ¿vosotros que hacéis aquí?"

Víctor y Juan le contaron toda la historia al conserje. El conserje asombrado por la valentía que tenían los niños, les propuso

-" ¿Queréis que os resuelva el misterioso caso?"

Juan y Víctor suplicando le dijeron que sí.  Llegaron hasta una puerta que jamás habían visto. Se adentraron con el conserje en la clase. 
Los niños admirados comenzaron a exclamar.

-"¡ Qué clase tan grande!¡Qué bonita! ¡Tiene todas nuestras mesas y sillas y además ordenadores en todas las mesas!"

 A lo que el conserje les aclaró.
-"¡Claro! Todo el material que no utilizáis vosotros en clase, lo hemos ido trayendo aquí para que tengáis aulas nuevas y divertidas"

 Así terminó el  misterioso caso de las desapariciones. El conserje llamó a los padres de los niños para que les fueran a recoger. Al día siguiente les contaron a todos sus amigos lo que había pasado. 

FIN

miércoles, 16 de noviembre de 2016

¿Tienes una mascota?

¡Hola chicos!

¿Alguno de los dos tenéis alguna mascota en vuestra casa?

Yo tengo cuatro mascotas en mi casa. Dos gatos, un perro, y un periquito. Me encantan los animales.

Os propongo que me describáis vuestra mascota, pero en el caso que no tengáis, me digáis si queréis tener una o no.

Y también las cosas positivas o negativas de tener una mascota.

Yo voy a compartir con vosotros a mis dos gatos.

¡Espero que os gusten!


sábado, 12 de noviembre de 2016

ENCUENTRA LAS PALABRAS E INVENTA

¡Hola chicos!

Tenéis  que encontrar todas las palabras de esta sopa de letras. Después inventaros una historia utilizando todas esas palabras. Subid un comentario con la historia para que  yo la pueda leer.



PRIMERA TAREA (RESPUESTA A JUAN)


Hola Juan.

Decirte que me gusta mucho tu comentario. Pero tienes que tener más  cuidadito con las faltas ortográficas. No te preocupes que te voy a ayudar. Ahora te voy a corregir las faltas para que veas donde has fallado.

CORRECCIÓN 
Hola Virginia. 

Me llamo 04 Juan Soy un buen alumno porque atiedo en clase ago los deberes e intento ayudar todo lo posible.

Para mi un buen maestro o maestra debe ser bueno, que le guste los niños y tiene que tener paciencia 

Lo que más me está gustando de tu blog es es como scribes y que bien buscas las imágenes porque a mi se me da fatal

Lo que menos me gusta de tu blog me gusta todo. 



Hola Virginia. 

Me llamo  Juan.Soy un buen alumno porque atiendo en clase hago los deberes e intento ayudar todo lo posible.

Para  un buen maestro o maestra debe ser bueno, que le guste los niños y tiene que tener paciencia 

Lo que más me está gustando de tu blog es como escribes y que bien buscas las imágenes porque a  se me da fatal

No hay nada que no me guste de tu blog. 


EJEMPLOS DE LAS FALTAS ORTOGRÁFICAS

El punto (.) - Lo utilizamos para separar una frase u oración de otra. Cuando realizamos una redacción solemos saludarnos y poner un punto. Después nos presentamos y ponemos otro punto y finalmente hablamos sobre el tema. 

Atiendo- verbo atender 1ª persona del Presente de indicativo. "Yo atiendo mucho en clase".

Hago- Viene del verbo hacer con H. Realizar alguna cosa. "Yo todas las mañanas me hago mi cama". 

Mí- pronombre personal que sustituye a la persona por lo que tiene que llevar tilde. " A mí me gusta jugar". 
 Mi sin tilde se utiliza para designar tus cosas. " Esta es mi casa".

PRIMERA TAREA (RESPUESTA A VÍCTOR)



Hola Víctor. 
Me gusta mucho tu comentario, está muy bien redactado aunque hay algunos fallos. Pero no te preocupes que ahora mismo los corrijo para que esté perfecto y sepas donde te has equivocado.

                                                             CORRECCIÓN 

Hola Virginia

Me llamo 03 Victor Soy un buen alumno porque: intento hacer los trabajos lo mejor posible
Estudio todo lo que puedo y atiendo mucho en clase.
Para mi un buen maestro o maestra debe enseñar con juegos, escuchar a todos sus alumnos y tener mucha paciencia.
Lo que más me está gustando de tu blog es la foto que parpadea
Lo que menos me gusta de tu blog esta todo negro.




Hola Virginia.

Me llamo Víctor.Soy un buen alumno porque intento hacer los trabajos lo mejor posible,
estudio todo lo que puedo y atiendo mucho en clase.
Para  un buen maestro o maestra debe enseñar con juegos, escuchar a todos sus alumnos y tener mucha paciencia.
Lo que más me está gustando de tu blog es la foto que parpadea
Lo que menos me gusta de tu blog es que está todo en negro.

EJEMPLOS DE LAS FALTAS ORTOGRÁFICAS

Víctor- Nombre propio que lleva tilde en la (í). "Víctor está leyendo". 

El punto (.) - Lo utilizamos para separar una frase u oración de otra. Cuando realizamos una redacción,solemos saludarnos y poner un punto. Después nos presentamos y ponemos otro punto. y finalmente hablamos sobre el tema.

Mí- pronombre personal que sustituye a la persona, por lo que tiene que llevar tilde. "A mí me gustan las chuches".

Mi sin tilde se usa para designar mis cosas. "Mi balón se rompió ayer". 

Está - Del verbo estar, 3ª persona del presente de indicativo. Lleva tilde porque es una palabra aguda. "Está lloviendo aquí".
Sin tilde es un determinante. "Esta chica es muy despistada"   

lunes, 24 de octubre de 2016

Receta de galletas de fantasmas

Ya falta muy poquito para que sea el día de Todos los Santos o más conocido por  vosotros el día de Halloween. Pues bien, no se si lo celebraréis o no, o si os vais a disfrazar, pero he pensado dejaros una receta muy divertida y riquísima que podéis hacer con vuestras familias.  
Os dejo esta receta con la condición que preguntéis a vuestra familia alguna receta de un dulce, para que yo también la pueda hacer en mi casa. Pero fijaros la estructura de mi receta, para que la hagáis igual con la vuestra.Es decir tiene que tener por una parte  los ingredientes y por otra la preparación. 

Ingredientes 

  • 400g de harina
  • 200g de mantequilla o margarina 
  • 200g de azúcar 
  • 250g de azúcar glas
  • 50g de chocolate puro 
  •  2 huevos 
  • 1 cucharadita de esencia de vainilla
  • 1 cucharadita de levadura
  • 1 limón 
  • Sal

    Preparación 
     1. Sacar la mantequilla o margarina previamente para que esté templada. Batir los huevos y mezclarlos con la mantequilla, el azúcar y la vainilla. 
    2. Batir con ayuda de un batidora la harina con la levadura y el cacao en polvo, e incorporar poco a poco a la mezcla anterior. Amasar hasta que quede homogénea. Introducir en la nevera y dejar reposar al menos 1 hora. 
    3. Calentar el horno a 200º, y forrar las bandejas con papel de horno. 
     4. Sacar la masa de la nevera. Amasar y estirar sobre una superficie plana con ayuda de un rodillo. Dar forma de fantasma a las galletas, bien con un molde o ayudándose de un cuchillo. 
    5. Colocar las galletas en la bandeja y hornear unos 10 minutos a 180º. 
    6. Para el glaseado: batir el azúcar glas en un bol, añadir la clara de huevo y unas gotas de zumo de limón. Batir con la batidora durante unos minutos hasta que la mezcla espese. Cuando las galletas estén hechas, píntalas con esta mezcla. 
    7. Si quieres hacer los detalles de boca y ojos utiliza chocolate. Haz los dibujos con cuidado.

jueves, 20 de octubre de 2016

Seamos detectives

Como en la anterior actividad  habéis tenido que descubrir algunas faltas de ortografía.  

¡Ya sois detectives expertos!

Os propongo que os metáis en la página que aquí os dejo, (Seamos detectives) y realicéis el misterioso caso de las palabras agudas, llanas y esdrújulas, y el enigma del signo de puntuación. 

Después quiero que comentéis en el blog que os ha parecido este juego.


¡Os lo pasaréis genial!



Primera tarea

Primera tarea


Soy un ser humano. 

 Tengo el pelo largo y claro, aunque suelo llevarlo recogido, hoy justamente no. 
Tengo los ojos de color oscuro, para ser mas exacta de color marrón. 

Como soy muy friolera hoy voy muy abrigada, con un comodo jersey. Casi siempre suelo llevar ropa muy colorida, mis colores favoritos son el morádo, el verde y el marrón.
Ademas soy muy coquetilla y detallista, me gustan mucho las pulseras y los anillos.

 Ya habréis descubierto que soy una chica muy agradable, amable, bromista y simpatiquísima. Junto a mí se encuentra un compañero con gafitas  que aunque es muy caluroso, viste una sudadera de color gris.

 ¿Rapido, sabéis ya quién soy, a qué no es muy dificil?

miércoles, 5 de octubre de 2016

¡Bienvenidos al Puente de las letras !
 
 En este blog  compartiremos experiencias para aprender, disfrutar, soñar y por supuesto para pasarlo bien. 
 
Vamos a hacer que la asignatura de Lengua sea  maravillosa, divertida y  apasionante, para ello necesito vuestra colaboración. 
 
 
¡Nos lo vamos a pasar genial!